TY  - JOUR
ID  - 5003136
TI  - الگوی حکمرانی مشارکتی در تحول علوم انسانی «مدیریت شبکه ای تحول علم»
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 11
LA  - fa
SN  - 2008-4366
AU  - Jamali, Mustafa
AD  - دانشگاه باقرالعلوم
AU  - jamali, Alireza
AD  - 
Y1  - 2026
PY  - 2026
VL  - 18
IS  - 1
SP  - 7
EP  - 28
KW  - تحول علم
KW  - نهاد علم تمدن‌ساز
KW  - الگوی مشارکتی
KW  - مفهوم‌سازی
KW  - ظرفیت‌سازی
KW  - فرهنگ‌سازی
KW  - مدیریت شبکه‌ای
DO  - 10.22034/siyasi.2026.5003136
AB  - دستیابی به تمدن نوین اسلامی، به‌عنوان افق نهایی انقلاب اسلامی، نیازمند بازمهندسی دقیق نقشة راه است که در کانون آن، تحول در علوم انسانی قرار دارد. با وجود تلاش‌های متعدد در چهار دهة گذشته، تجارب نشان می‌دهد که بلوغ این مسئله نیازمند راهکارهای جامع‌تری است. این تحول تنها در سایة هم‌گرایی و تعامل سه‌جانبة «مردم»، «حلقه‌های میانی (نخبگان)» و «حاکمیت» امکان‌پذیر است. این مقاله با تمرکز بر نقش کلیدی حکمرانی در ایجاد این هم‌افزایی، به‌دنبال ارائة الگویی برای مشارکت حداکثری است. پژوهش حاضر ضمن ارائة الگویی جامع، «حکمرانی شبکه‌ای» را به‌عنوان راهکار اصلی برای مدیریت این تعامل سه‌جانبه در سه عرصة «مفهوم‌سازی»، «ظرفیت‌سازی» و «فرهنگ‌سازی» معرفی و تحلیل می‌کند. این مقاله استدلال می‌کند که مدیریت شبکه‌ای تنها الگوی مشارکتی‌ای است که می‌تواند با سازمان‌دهی و برنامه‌ریزی یکپارچة تمامی ظرفیت‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی (اعم از مراکز حوزوی، دانشگاهی و حاکمیتی)، زمینه را برای شکل‌گیری «نهاد علم تمدن‌ساز» و دستیابی به «انقلاب علمی» مورد نظر در بیانیة گام دوم فراهم آورد.
UR  - https://siyasi.nashriyat.ir/node/5003136
L1  - https://siyasi.nashriyat.ir/sites/siyasi.nashriyat.ir/files/article-files/5003136-1787637559.pdf
ER  -